Rokic vertybių orientacijos yra skirtos asmenybės tyrimai.
Praktika įrodė, kad praktikoje yra didelis efektyvumas, padėjo suprasti pagrindinius veiksmų motyvus, pasaulio suvokimą.
Jis susideda iš kelių svarbius aspektus, susipažinus su asmeniu, kuris galės pradėti taikyti techniką.
Vertės sąvoka
Vertė yra tvaraus tikėjimo rūšis.
Netiesioginis tam tikras tikslas ar būstaskuri yra geriau nei asmenybė.
Vertes formuoja visuomenė, kurioje asmuo užaugo, ir kultūra.
Visi žmonės turi vertybių, bet jie turi yra tam tikrų skirtumų. Pavyzdžiui: vienas žmogus vadins šeimos gerovę savo pagrindine verte, o kitas - finansuoti.
Verta pažymėti, kad vertybių įtaka randama beveik visuose socialiniuose reiškiniuose, kurie nusipelno išsamaus tyrimo. Vertybės turi didelę įtaką asmenybei, gyvenimo keliui.
Struktūroje asmeninis pasaulėžiūra apima vertybes, nuostatas, įsitikinimus, idealus ir asmens požiūrio į pasaulį ir jo vietą juose sistemą.
Asmens vertės orientacijos - kas tai yra?
Ši apibrėžtis reiškia kelią objektų diferenciacija pagal asmenybę socialinės patirties įgijimo procese.
Tai yra ideologinis, moralinis pagrindas, kuriuo remiasi individas, vertindamas aplinką. Jie randa savo išraiškas idealuose, interesuose, vaidina didžiulį vaidmenį asmenybės formavime.
Pagal vertę orientacijos gali būti vertinamos asmeninio tobulėjimo lygį. Jei šie komponentai yra sukurti, stabilūs, tai yra brandos, socialinės patirties ženklas.
Labai svarbios yra vertybės orientacijos į grupės žmonių elgesį.
Jei jie yra panašūs, ta pati grupė draugiškas ir vieningas.
Atvirkščiai, skirstant šiuos komponentus, yra skirtumų tarp grupių, ginčų ir nesusipratimų.
Vertės įrenginiai
Šis terminas suprantamas asmenybės pasirengimas veiklai atsižvelgiant į konkretų objektą. Jie gali būti formuojami remiantis socialinėmis situacijomis, gyvybiniais poreikiais.
Negalime pamiršti, kad įrengimas pradedamas vaikystėje. Vaikui įtakos turi jo vidinis ratas: šeima, giminės, draugai.
Kūdikis bando imituoti artimus žmones. Jie kopijuoja elgesį, stengiasi būti panašūs į tuos, kurie jiems patinka.
Paauglystėje žmogui didelę įtaką daro garsūs asmenybės, aktoriai ir dainininkai, kurie jai patinka. Paauglys priima elgesį, požiūrį, stengiasi būti kaip stabas, taip dalindamas savo požiūrį.
Kiekvienas žmogus gali turėti tūkst. įrenginių. Kai kurie turi daugiau, kiti mažiau svarbūs. Priimdamas svarbius sprendimus, žmogus kreipiasi į savo įrenginius, sutelkdamas dėmesį į juos.
Kaip orientavimo sistema?
Vertės orientacijos formuojamos individo vystymosi procese.
Didžiulė įtaka jų formavimui intelektinis augimas.
Sąveika su psichinėmis struktūromis, morališkai plėtojant, įgyjant socialinę patirtį, asmenybė kuria tam tikras vertės orientacijas.
Nuo labai ankstyvo amžiaus vaikas studijuoja pasaulį, bendrauja su žmonėmis, mokosi gyventi visuomenėje.
Dėl svarbių žmonių įtakos jam, bendravimas jose, viduje keičiasi. Nepagrįstai nustatyta vertės orientacija.
Ekspertai pabrėžia dvi pagrindinės poveikio grupėskurios lemia vertės orientavimo formavimąsi:
- išorinės sąlygos - kultūrinio vystymosi lygis, gamtos veiksniai;
- vidaus sąlygos - jo norai, vertybės, pageidavimai.
Taigi daugelis išorinių ir vidinių momentų įtakoti asmenybę, jos vystymąsi ir formavimąsi. Būtina atsižvelgti į visas minėtas savybes.
Simbolių pavyzdžiai
Ženklas, tam tikras asmuo visada turi tam tikras vertes.
Tačiau reikia suprasti, kad šis simbolis yra išgalvotas žmoguskuris pasižymi savybėmis, vienaip ar kitaip.
Jis turi realių žmonių savybes, yra realybės atspindys.
Veikimo charakterio procese tam tikrų veiksmųkurie kalba apie šias ar kitas orientacijas. Pavyzdžiui, pasakose princas bando užkariauti princesę, įveikia įvairias kliūtis.
Jo pagrindinis tikslas yra užkariauti princesę. Šiuo atveju labai svarbu šeima, meilės orientacija.
Dėl charakterio didžiulis vaidmuo tenka tokiam požiūriui kaip garbė, drąsa, noras apsaugoti silpnesnį, laimėti mylimojo širdį. Jis atkreipia dėmesį į dvasinius poreikius, remdamasis jais ir sužadėtiniais.
Yra labai stiprios tokių simbolių dvasinės vertės orientacijos, kaip Goetės Faustas, Demonas iš Lermontovo darbo. Tai yra klajokliai, kurie bando rasti savo vietą, atkreipkite dėmesį į dvasines nuostatas.
Senovės graikų mitų herojai taip pat turi meilės vertės orientaciją. Ryškūs pavyzdžiai yra Filemonas ir Baucis. Dėl savo gerumo, meilės ir draugiškumo, jie buvo labai dosniai apdovanoti dievais. Kiekvienas simbolis sutelktas į tam tikrų vertybių pasiekimą.
Realybėje susidaro panaši situacija: išorinių ir vidinių veiksnių įtakoje sukuriamos tam tikros vertės orientacijos, žmogus siekia gauti tai, ko nori.
Vertės orientavimo grupės vienybė - ką tai reiškia?
Kiekvienas grupės narys turi tam tikrą požiūrį į gyvenimą, požiūrį ir įsitikinimus.
Jie prideda vertės orientacijas. Jei grupė yra žmonės, turintys panašias vertesGalite kalbėti apie jų vienybę.
Šiuo atveju jų pozicijos, požiūriai, vertinimai, kas vyksta, sutaps. Visi grupės nariai dalinsis viena su kita, taip išvengdami konfliktų ir nesusipratimų.
Pasak psichologų, labai svarbu pasiekti šią vienybętodėl, kad tai žymiai padidina grupėje atlikto darbo efektyvumą.
Nustatyti bendri tikslai pasiekiami daug greičiau, grupė yra draugiška ir darbas vyksta sklandžiai.
Diagnostika
Tokios diagnozės tikslas yra nustatyti paauglių moralinio ir estetinio vystymosi lygį. Diagnostikos procese galima atskleisti pagrindines asmens vertybes, jo požiūrį į gyvenimą ir siekius. Nustato tarpasmeninio bendravimo tarp paauglių būseną.
Ši procedūra taip pat reikalinga norint nustatyti kokie tikslai yra individuiką jis nori pasiekti pirmiausia.
Praktika rodo, kad dauguma dalykų nustato pagrindinę vertę materialinę gerovę.
Šeima ir linksmybė taip pat yra viena iš pagrindinių vertybių.
Psichologai sukūrė kelis metodus, kurie padeda diagnozuoti ir veiksmingai pasiekti tikslą.
Populiariausi paauglių vertės orientacijų diagnostika yra M. Rokicho metodo taikymas.
Šis metodas leidžia nustatyti pagrindines paauglių vertybes, įsitikinimus. Šią diagnozę galima atlikti tiek individualiai, tiek grupėmis.
Technika
Populiariausios modernumo eros yra tokių specialistų kaip Fantalovo ir Rokicho technika.
E. Fantalova
Šios technikos tikslas yra mokslinius tyrimus vertės orientacijos ir vidiniai asmenybės konfliktai. Šio metodo pagrindas yra mastelio keitimas. Tai yra lygiavertis palyginimas, pateikiant formą gyvybiškai svarbias sritis, prie įgyvendinimo pridedamas nurodymas.
Kiekviename stulpelyje yra gyvenimo sritys, jums reikia pasirinkti patraukliausiąsvarbiausia. Todėl rezultatai skaičiuojami, subjekto atsakymai įgyja skaitines vertes.
Pasirodo, tam tikras pirmenybės koeficientas.
Jūs galite lengvai nustatyti, kurios gyvenimo sritys asmeniui yra svarbiausios.
Technika yra plačiai paplitusi dėl didelis efektyvumas, greitas vykdymas.
Diagnostikos struktūra paaugliams yra aiški ir paprasta. Galima atskleisti ne tik savo vertybes, bet ir tam tikrus asmenybės konfliktus.
Atsisiųskite vertybių orientuotą „Fantalova“ metodų sistemą.
M. Rokicha
Šis metodas yra skirtas pasaulio suvokimo apibrėžimassusiję su pasauliu. Ji atskleidžia dalykų vertybes ir nuostatas.
Rokichas manė instrumentinis ir terminalinis vertės. Pirmasis reiškia veiksmų eigą (sąžiningumas, racionalizmas), o pastarieji yra įsitikinimai, individualios egzistencijos prasmė.
Pagal instrukcijas, žmogui siūlomos 18 vertybių. Jie turi būti vertinami nuo svarbiausių iki mažiau svarbių.
Skaičius "1" reiškia kažką svarbiausio, o "18" yra tai, kas yra mažiausiai svarbi temai.
Apdorojus rezultatą, asmuo gauna vertybių sąrašas.
Tie, kurie stovi pačioje pradžioje, yra pagrindiniai, o tie, kurie pabaigoje beveik neturi reikšmės individui.
Dėl bandymo kompaktiškumo, jos paprastumo, didelio efektyvumo įgijo didelį populiarumą. Šis metodas naudojamas ne tik dirbant su paaugliais, bet ir su suaugusiais.
Rokikos technika „Vertybių orientacijos“.
Vertės orientacijos vaidina svarbų vaidmenį žmogaus gyvenimepadėti jam išsiaiškinti, kas jam labiausiai ar mažiausiai svarbu. Orientacijos yra nustatytos daugelio veiksnių, formuojamų brandinimo ir žmogaus raidos procese.
Kreipdamiesi į skirtingus žmones, susiduriant su tam tikromis situacijomis, žmogus viduje auga, keičiasi, plėtoja savo paties pasaulio viziją, tikslus ir požiūrį.
Šiuolaikinis jaunimas ir jo vertės orientacijos:
