Asmeninis augimas

Atminties teorijos psichologijoje ir jų steigėjai

Asmuo pergyja visą gyvenimą ir praranda įvairius savo proto sugebėjimus.

Jis daro jį unikalus kūrinys. Vienas iš šių gebėjimų yra atmintis.

Tai leidžia užfiksuoti svarbias akimirkas. Kartais žmogus netenka, kaip ir visi prisiminimai.

Koncepcija

Naudojamų psichologinės literatūros šaltinių atminties sąvokos Dažniausiai minimi procesai, kurie reguliuoja mūsų psichiką.

Tarp jų yra:

  • užfiksuoti;
  • išsaugojimas;
  • pripažinimas;
  • reprodukcijai.

Atmintis kaip procesas sujungia šį nuoseklų sąrašą. Tai reiškia, kad atmintis yra informacijos surinkimo procesas, jos išsaugojimas, siekiant jį atpažinti ir atkurti.

Jos galima palyginti su fotografijos įrangakurio užduotis yra sudaryti bet kokį momentą ar įvykį nuotraukoje.

Fotoaparatas atvaizdą perima per mechanizmus, užfiksuoja ir rodo ekrane. Taigi išsaugome svarbius gyvenimo momentus nuotraukų pavidalu.

Tai pabrėžia šio reiškinio svarbą, nes, nepamirštant praeities patirties, negalėsime sukurti tinkamos ateities.

Vokiečių tyrinėtojas Herman Ebbingauz studijavo kitą procesą - pamiršti. Tačiau tai netaikoma pačiam įsiminimo procesui.

Įstatymai ir įstatymai

Atminties įstatymai ir modeliai rodo taisykles, kuriomis įsiminimas vyksta galima palengvinti.

Taigi, Artur Dumchev, modernus Rusijos specialistas atminties srityje, savo knygoje „Prisiminti visus“ pabrėžia 12 atminties įstatymų:

  1. Įdiegimo įstatymas: ragina įrenginį įsiminti, galbūt netgi nustatant sistemą datų forma.
  2. Ryškių įspūdžių įstatymas: emocijų sukeltos asociacijos leidžia daug svarbiau prisiminti svarbų įvykį, ypač jei emocijos yra teigiamos.
  3. Įstatymo interesas: visas įdomus ilgą laiką yra įspaustas asmens atmintyje.
  4. Supratimo įstatymas: įsiminimas yra lengviau, jei žmogus suvokia medžiagos reikšmę, esmę.
  5. Grąžinimo atgaline data įstatymas: šis paprastas terminas rekomenduoja įsilaužimo procesų pertraukas, nes ši žmogiškųjų gebėjimų pusė taip pat būdinga didelių informacijos kiekių erzinimui.
  6. Aktyvaus stabdymo teisė: panašus į ankstesnį, atvejų keitimas taupo nuo įsimintinos medžiagos pertekliaus.
  7. Veiksmų įstatymas: Senovės kinų patarlė, priklausanti Konfucijui, sako: „Pasakyk man - ir aš pamirškiu, parodyti - ir aš prisiminsiu, leiskite man tai padaryti - ir aš išmoksiu“.
  8. Išankstinių žinių teisė: įsiminimo procesas grindžiamas tam tikros srities patirtimi, įsimintina informacija yra susijusi su saugoma medžiaga.
  9. Pasikartojimo teisė: "... kuo dažniau informacija kartojama, tuo lengviau ji sugeria ...", - autorius rašo apie šį įstatymą, pakartodamas šią frazę tris kartus.
  10. Vienalaikių parodymų teisė: atkreipkite dėmesį į tai, ką prisimena kažkas, prieš keletą mėnesių išgirsti muziką (prisiminkite, kur jį klausėte, kokia buvo jūsų nuotaika).
  11. Krašto teisė: dažniausiai prisimenamas pirmas ir paskutinis.
  12. Baigimo įstatymas: stubo frazė išspręsta atmintyje.

Be to, atminties įstatymai psichologinėje literatūroje paprastai siejami su įsiminimo tipais: priverstiniu ir savavališku.

Jei tai susiję su priverstinis įsiminimas, tada tokios reguliarios sąlygos dažnai pasirodo netikėtai ir staiga, o tai leidžia tvirtai prisiminti su jais susijusį įvykį.

Pavyzdžiui, tai gali būti garsus, griežtas garsas, netikėtas veiksmų pakeitimas, staiga ryški šviesa ir kiti stimulai.

Antroje įsiminimo formoje asmuo suteikia save įsiminti tam tikra informacija.

Šio tipo įrašų modeliai pagrįsti:

  • suprasti informacijos prasmę, pasiekti jos esmę, esmę;
  • sukurti informacijos struktūrą;
  • šios informacijos pateikimas integruotoje sistemoje, kurią sudaro elementai - jo sudėtinė dalis;
  • plano, diagramų, lentelių, grupių, grafikų sudarymas;
  • nuorodų užrašų, kuriuose yra daugiau įsimintinų raktinių žodžių, rengimas;
  • „mnemotechnikos“ ar „mnemonijos“ naudojimas, - specialūs metodai, padedantys įsiminti.

Paskutinis punktas yra labai įvairus ir gali sukelti susidomėjimą. Naudojant teisingai, įsiminimo procesas tampa panašus į žaidimą, kuris yra naudingas, pavyzdžiui, vaikams.

Tarp numerio mnemoniniai gudrybės Efektyviausi yra:

  1. Asociacijos metodas (pvz., norint prisiminti žmonių vardus, su jais reikia suformuoti panašius žodžius - „Lyuba myli“, „Ženeva susituokia“ ir tt)
  2. Išsaugotos informacijos vaizdo sukūrimas (tam, kad būtų lengviau prisiminti, kaip žodyno žodis parašytas teisingai, mes atstovaujame jį parašyti ant kelio ženklo, prekybos centro ženklo, kuriame mes vaikščiame kiekvieną dieną).
  3. Chainavimo metodas (norint prisiminti prekių, reikalingų pirkimui parduotuvėje, sąrašą, mes pristatome juos poromis, sąveikaujančiomis: „pienas ir duona“ - galvoje mes matome, kaip duona patenka į pieną ir joje įsiurbia).
  4. „Skaičių kalba“ (jei norite įsiminti, pavyzdžiui, 1984 m., kiekvienam skaitmeniui priskiriame simbolį: 1 - adata, 9 - gyvatė, 8 - smėlio laikrodis, 4 - stotelė su stogu).

Pagrindinės teorijos

Asociatyvinė atminties teorija psichologijos mokslas yra esminis.

Aristotelis nustatė asociacijos principus, pagal kuriuos asmuo sujungia keletą objektų ar įvykių, kad įsimintų.

Taip pat jos steigėjai yra vokiečių psichologai Heinrich Muller ir Herman Ebbingauz, kurie sujungimo koncepciją sukūrė ryšium su atminties reiškiniu.

Pagal semantinė atminties teorijaAtminties procese mes išskiriame informacijos esmę.

Tai nėra grynai mechaninis įsiminimas, bet bandymas suprasti medžiagos tiesą ir pagrindą.

Šios teorijos įkūrėjai yra Prancūzijos psichologas Alfredas Binetas ir Vokietijos psichologas bei kalbininkas Karl Bühler.

Atmintis yra psichologinės veiklos rūšis bendros psichologinės veiklos teorija. Jo pradžioje yra Prancūzijos atminties psichologijos mokykla, kurios atstovai yra Pierre Jeanne, Jean Piaget ir Theodoyle Ribot.

Jų nuopelnai buvo išreikšti atminties apibrėžime kaip tam tikra veiksmų sistema, kuria siekiama užfiksuoti, saugoti ir atkurti informaciją.

Sovietų tyrinėtojai šioje srityje, Anatolijus Aleksandrovichas Smirnovas ir Peteris Ivanovičius Zinchenko, išnagrinėjo šią teoriją dėl žmogaus veiklos supratimo.

Įrodymas buvo atminties procesų tyrimas asmens gyvenime. Dėl to tapo aišku, kad kuo vyresnis žmogus, tuo labiau jo veikla tampa labiau patyrusi, o jo atmintis yra stipresnė ir tikslingesnė.

Gestalto psichologinė atminties teorija Jis grindžiamas asmeniu, kuris įsimena visą vaizdą („gestalt“ - vientisą struktūrą, vaizdų sistemą).

Jos taisyklės gali būti siejamos su tuo pačiu metu atliktų parodymų teise.

Gestalto psichologijos atstovai Maxas Wertheimas, Wolfgangas Köhleris, Kurtas Lewinas įrodė, kad įsiminimo procesas vyksta daug lengviau, kai statoma įsimintinos medžiagos struktūra nei ieškant asociacijų.

Elgesio (elgesio) atminties teorija remiantis Ivano Petrovičiaus Pavlovo įvykiais - „stimulo reakcija“.

Ši teorija apima pratimų, reikalingų informacijai įsiminti, įgyvendinimą. Sigmundas Freudas elgsenos teorijos tyrime nurodė teigiamų ir neigiamų emocijų įtaką įsiminimo procesui.

Kadangi pasaulis tampa vis labiau kompiuterizuotas, psichologai dažniau pradėjo atkreipti dėmesį informacijos-kibernetinė atminties teorija.

Pagal jos postulatus smegenys yra; Tai kompiuteris. Remiantis žiniomis apie žmogaus atminties darbą, išrado jo išsaugojimo kompiuteriniai procesai.

Be psichologijos taip pat turi būti vieta fiziologinė atminties teorija. Šiuolaikinėje psichologinėje literatūroje taip pat randama pagal sąlyginę reflekso teoriją.

Remiantis Pavlovo moksliniais tyrimais, atmintis yra iš esmės suformuota dėl kondicionuotų refleksų, kurie sudaro smegenų pusrutulių žievę.

Petras Kuzmichas Anokinas, sovietinis fiziologas, tokiu būdu sukūrė Pavlovo idėjas. Tam tikrų dirgiklių įtakoje atsiranda fiziologinių procesų, dėl kurių atsiranda įsiminimas.

Fizinė atminties teorija remiantis neurofiziologiniais procesais.

Jo kitas pavadinimas yra neuronų modelių teorija, kuri egzistuoja dėl Kanados neurochirurgo Wilder Penfield eksperimentų.

Jis patvirtino, kad prisiminimai yra glaudžiai susiję su smegenų žievės sužadinimu, įsiskverbiančiais į mažiausias ląsteles neuronų ir molekuliniu lygiu.

Steigėjai cheminė atminties teorija teigia, kad įsiminimo procesai atliekami naudojant cheminius pokyčius, atsirandančius neuronų ląstelėse, veikiant tam tikram dirgikliui.

Tai patvirtina buvimas mūsų kūno DNR, kuris yra paveldimos atminties nešiklis, ir RNR kaip individualios atminties nešiklis.

Šią teoriją sukūrė Švedijos biochemikas Holgeris Hidenas. Sovietų mokslininkas Aleksandras Lukas vadina savo pavadinimu atskirą teoriją, suformuotą cheminės medžiagos pagrindu, t Hideno teorija.

Taigi atmintis - tai tam tikras erdvus procesas, kuriame veikia ne tik mūsų sąmonė ir sąmonė, bet ir milijardai mažiausių mūsų organizmo ląstelių.

Atminties koncepcija, procesai, tipai ir įstatymai:

Žiūrėti vaizdo įrašą: Author, Journalist, Stand-Up Comedian: Paul Krassner Interview - Political Comedy (Gegužė 2024).